Niet zomaar een workshop 

Ik geloof sterk in educatie door plezier en betrokkenheid.

Decennia (!!) geleden werd ik opgeleid als docent Wiskunde en Drama – ik was nooit iemand die saaie lessen gaf!

​

Ik ben er om het werk van de leraren te ondersteunen en tot leven te brengen.
En de bananenpak helpt daar zeker bij!

​

Echte statistieken – in het echt

Verwacht geen droge feiten. Hier is een voorbeeld van hoe ik de impact van plastic verpakking tastbaar maak:

 

Ik houd een leeg snoepzakje in mijn hand.

Ik vraag de kinderen: “Hoe snel eten jullie deze snoepjes meestal op?”

Dat zorgt meteen voor betrokkenheid én gelach.

– “Ik kan ze allemaal in 30 seconden opeten!”
– “Ik in 20!”
– “Ik in 10!”

 

Dan vraag ik: “Hoe lang blijft de verpakking bestaan?”

Bijna altijd weten ze: “Voor altijd!”

 

Dan kan ik zeggen:
“Gek idee eigenlijk, hè? Je koopt iets dat je in 30 seconden opeet, maar de verpakking blijft voor altijd bestaan?”

 

Een simpel gesprek – maar het maakt de lessen die ze al hebben gehad ineens heel concreet.